文章主题：人工智能, 创新设计, 数字文创
🎨💻ChatGPT不只是文字游戏，它正引领AI艺术的新篇章！通过AI生成内容（AIGC），这些强大的模型平台已能揣摩人心，模拟创作，从笔触到色彩，都能精准表达意图。就像警察根据口供绘制肖像，人与机器的协作实现了“口述画作”的奇迹。🎨💻未来，它或将颠覆艺术界的传统，让想象力无界流动。记得关注AI创意，一起见证科技与艺术的交汇！🌍✨
🌟在上海的创新蓝图中，🌟”设计之都”的梦想正逐步闪耀，🎨长三角的文化创新与创意产业正迎来一条全新的赛道。由上海市教卫工作党委和上海市教委引领的，🏆第八届”汇创青春”——这场专为大学生打造的艺术盛宴，于4月23日，在东华大学的校园里热情绽放！🎉今年，活动特别关注了新兴且充满活力的领域——🌐”互联网+数字文创”，它如同一股清流，注入创意设计的新篇章。相较于以往，这个类别不仅涵盖了传统的绘画和动漫制作，更开拓了无限可能，引领着未来设计潮流的方向。🌟这场展示不仅是学生们才华的舞台，也是上海乃至全国文化创意产业的一次重要交流与碰撞，旨在激发创新思维，培育出更多具有国际视野的设计新星。🎊让我们期待这一届”汇创青春”带来的惊喜和灵感，共同见证上海这座城市的创意力量如何在数字时代熠熠生辉！🌐
🌟【创新引擎】🌟”汇创青春”活动，自2016年起熠熠生辉，已吸引了长三角乃至全国范围内的数十万学子，沪上60余所高校及部分高校的积极参与下，它迅速成长为享誉学界的”大学生创意与创新”旗舰品牌。此项目不仅激发了青年才俊的创新热情，还催生了两大联盟——上海市文化创意产教联盟和长三角高校文创产教联盟，搭建起校园创意与文化产业园区间的桥梁，实现了教育与产业的无缝对接。🌟
【“Z世代”求新求变】
🌟🎨在数字化艺术的浪潮中，我坚信AI已开启一场前所未有的创新之旅！🎓💻对于教育者来说，如何引导学生拥抱人工智能的挑战并从中受益？教育部的黄心渊教授团队提供了洞见——他们以“时尚征途·设计使命”为主题，在沪展开深度讨论。🌟🎨人工智能就像无形的语言，悄然渗透到生活的各个角落，从艺术设计到日常消费，无处不在。别让恐惧（Fearless）阻碍我们探索的脚步，我们需要拥抱它，而非逃避（Fear）。🎨💻设计师们需要学会在技术的洪流中坚守初心，同时敏锐洞察变化，积极应对（Adapt & Thrive），主动寻求创新之路。🚀黄书记强调，面对人工智能，我们要做的不是防御阵地（Defend），而是提前布局，主动求变（Proactive Adaptation）。这样，我们才能引领潮流，而不被其左右。🎨💼让我们一起探索这个充满无限可能的未来，用智慧和创意，定义新的艺术疆界！🌈🌟
🌟”🔥’Z世代’不仅是潮流标签，更是我们这一代的代名词——年轻、自信且富有创新精神！🌈我们勇于挑战，热情洋溢，正以独特魅力在艺术舞台上绽放。🎓东华大学与上戏、上音强强联手，以一场聚焦’Z世代’主题的服装戏剧音乐盛宴，展示了13所高校130个创意作品中的42个佼佼者，他们用设计诠释了这个时代的热情与活力。🏆” #Z世代#艺术展示#东华大学合作
🎨陈子唯的时尚盛宴，深邃木偶艺术启发的裙带系列，引领我们步入一个虚幻而富有哲思的世界。透过木偶的眼睛，我们窥探它们内心深处的精神世界，以及与操纵者微妙的互动关系。🚀舞踏元素巧妙融入，讲述“悬丝斗士”们追寻自由的心路历程，那是一种无畏挑战、追求解放的力量。在场的设计新星们，同样怀揣创新与热情，勇敢地踏入时装殿堂，探索无限可能。他们的作品不仅仅是服饰，更是对时尚界深度解读的诗意表达。🌟每一个细节都充满想象，每一件设计都是对未来世界的独特预言。让我们共同期待这场视觉与心灵的双重盛宴，感受创意的力量如何点亮时尚的舞台。✨
【“新设计”交叉融合】
以赛促学，赛教融合。值得注意的是，这届“汇创青春”由原来的九大类调整为四大类，分别举办综合艺术类、艺术设计类、互联网+数字文创类、服装戏剧音乐艺术类四个分类展和优秀创意作品总展，由上海大学、上海理工大学、上海工艺美术职业学院、同济大学、上海交通大学、上海财经大学、上海视觉艺术学院、上海工程技术大学及上海电影艺术职业学院等12家高校分别负责协办相关展示。
看似展示的类别减少了一大半，其实背后是跨学科专业的交叉性更大了。随着国家新版学科专业目录的发布，原艺术学门类下的设计学被调整列为：交叉学科。正值东华大学服装与艺术设计学院建院30年，国务院学位委员会第八届设计学科评议组成员、南京艺术学院詹和平教授，对发展新的交叉学科设计学建言，“高校要用好学科交叉融合的‘催化剂’，加快建设学科交叉融合的课程体系，并构建更高水平的人才培养体系。”
上海市教委副主任孙真荣表示，“汇创青春”把“教育、科技、人才”由“三条线拧成一股绳”，科教融汇，产教融合，并持续畅通“学生作品—孵化产品—商品”转化通道，实现了“需求链—培养链—人才链—供应链”4链的有机链接，打造成上海文化IP形象和品牌。
题图来源：受访高校
图片来源：何思哲等 摄 题图说明：陈子唯作品细部来源：作者：徐瑞哲
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